{"id":4444,"date":"2017-01-19T09:16:01","date_gmt":"2017-01-19T09:16:01","guid":{"rendered":"http:\/\/elsemanarioonl.wpengine.com\/?p=4444\/"},"modified":"2017-03-08T05:53:40","modified_gmt":"2017-03-08T05:53:40","slug":"el-legado-de-obama-la-equidad-en-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/es\/el-legado-de-obama-la-equidad-en-la-educacion\/","title":{"rendered":"El legado de Obama: La Equidad en la Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p><!-- VideographyWP Plugin Message: Automatic video embedding prevented by plugin options. --><br \/>\nHace ocho a\u00f1os, Am\u00e9rica estaba enfrentando una de las peores crisis econ\u00f3micas de nuestra historia. Un joven presidente optimista asumi\u00f3 el cargo y se puso a trabajar para reconstruir y renovar la promesa de un Estados Unidos donde todos, sin importar qui\u00e9nes sean, merecen la oportunidad de triunfar.<\/p>\n<p>Nuestro sistema de escuelas p\u00fablicas siempre ha sido fundamental para esa promesa.<\/p>\n<p>[pullquote]Es un nuevo d\u00eda en \u201c Washington, DC, y el cambio puede ser peligroso o prometedor.[\/pullquote]<\/p>\n<p>Tres semanas despu\u00e9s de la nueva administraci\u00f3n, el presidente Obama firm\u00f3 una ley que prove\u00eda $ 100 mil millones en financiamiento adicional para la educaci\u00f3n. Mientras que la mayor parte de ese dinero fue a los estados para proteger empleos de ense\u00f1anza, apoyar a estudiantes de bajos ingresos y estudiantes con necesidades especiales y proveer subsidios universitarios, $ 5 mil millones fueron reservados para impulsar la reforma e innovaci\u00f3n y otros $ 3 mil millones para dar la vuelta a nuestras escuelas de menor rendimiento. El presidente Obama tambi\u00e9n hizo una serie de inversiones significativas durante su mandato, incluyendo el aumento de los fondos para subvenciones Pell en m\u00e1s de $ 50 mil millones y el aumento de las inversiones en los programas de la primera infancia en m\u00e1s de $ 6 mil millones.<\/p>\n<p>Hoy, mucho ha cambiado para mejorar la educaci\u00f3n de Estados Unidos. Otros pueden decidir cu\u00e1nto cambio se debe a nuestros esfuerzos, pero el progreso de Estados Unidos desde 2008 es innegable. Pero, esto no es un momento de decir \u00abmisi\u00f3n cumplida\u00bb.<\/p>\n<p>El Congreso y el Presidente han ayudado a sentar las bases para abordar algunas de estas cuestiones. Tenemos una nueva ley federal de educaci\u00f3n que hace cambios necesarios e importantes. Por primera vez, los estados deben adoptar est\u00e1ndares acad\u00e9micos desafiantes que est\u00e9n alineados con los requisitos de ingreso a la universidad y los est\u00e1ndares listos para la carrera, por lo que es poco probable que los estados puedan retroceder. La nueva ley tambi\u00e9n reconoce que el aprendizaje comienza al nacer y fomenta la inversi\u00f3n en programas de aprendizaje temprano.<\/p>\n<p>Ahora le toca a la pr\u00f3xima administraci\u00f3n mantener un nivel alto, continuar el progreso y mantenerse enfocados en nuestros objetivos nacionales.<\/p>\n<p>Mientras que los gobiernos estatales y locales desempe\u00f1ar\u00e1n siempre el papel predominante en la educaci\u00f3n, la nueva administraci\u00f3n debe comprender el papel hist\u00f3rico que el gobierno federal ha desempe\u00f1ado en la conducci\u00f3n de la equidad y en promover la excelencia y la innovaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Gracias al gobierno federal, tenemos un sistema de clase mundial de universidades p\u00fablicas. Gracias al G.I. Bill, ganamos la paz despu\u00e9s de la Segunda Guerra Mundial. Gracias al gobierno federal, millones de estudiantes de bajos ingresos pueden ir a la universidad.<\/p>\n<p>Gracias a la Corte Suprema, la segregaci\u00f3n en las escuelas p\u00fablicas ya no es la ley de la tierra. Gracias al gobierno federal, Estados Unidos protege los derechos de los estudiantes con discapacidades y dedica fondos para estudiantes de ingl\u00e9s as\u00ed como para estudiantes sin hogar, migrantes y rurales.<\/p>\n<p>A los padres no les importa tanto el nivel de lo que paga el gobierno por la educaci\u00f3n, \u00a0quien hace las reglas, o quien hace que el sistema sea responsable. S\u00f3lo quieren lo mejor para sus hijos, y eso es lo que todos queremos.<\/p>\n<p>Es un nuevo d\u00eda en Washington, y el cambio puede ser peligroso o prometedor. Los peligros son evidentes: un retroceso de la rendici\u00f3n de cuentas, una falta de voluntad para defender a los m\u00e1s vulnerables y un pa\u00eds dividido que ya no ve la educaci\u00f3n como una oportunidad compartida de levantar todos los barcos. En cambio, la educaci\u00f3n se raciona a aquellos que tienen los medios para adquirirla, en vez de extenderse a todos aquellos con el talento y la voluntad de sacar el m\u00e1ximo provecho de ella.<\/p>\n<p>La promesa, por otra parte, es infinita: un mundo donde cada ni\u00f1o tiene la oportunidad de elevarse de la nada a algo, de cumplir su destino y de realizar el sue\u00f1o americano. Si queremos reducir la desigualdad de ingresos y aumentar la movilidad social, la \u00fanica manera de hacerlo es dar a todos los ni\u00f1os una educaci\u00f3n de clase mundial. Es la mejor inversi\u00f3n que podemos hacer.<\/p>\n<p>Como ciudadano del pa\u00eds m\u00e1s grande del mundo, siempre arraigo para el \u00e9xito de aquellos que sirven, sin importar la afiliaci\u00f3n pol\u00edtica. Pero, recordemos que el \u00e9xito en la educaci\u00f3n se mide no por leyes o reglas, batallas en las cortes, campa\u00f1as pol\u00edticas o el tama\u00f1o de la huella federal, sino por los resultados de los estudiantes.<\/p>\n<p>Mantengamos nuestros ojos en el premio.<\/p>\n<p><em>Arne Duncan se desempe\u00f1\u00f3 como Secretario de Educaci\u00f3n de los Estados Unidos de 2009-2016. Actualmente es socio gerente de Emerson Collective. TalkPoverty presenta esta serie en colaboraci\u00f3n con el Centro de Georgetown sobre Pobreza y Desigualdad.<\/em><\/p>\n<p>Traducci\u00f3n por Juan Carlos Uribe<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hace ocho a\u00f1os, Am\u00e9rica estaba enfrentando una de las peores crisis econ\u00f3micas de nuestra historia. 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