Posted October 30, 2025<\/em><\/p>\n \u00a0<\/p>\n El hijo de Elizabeth Gibot, James, se conoc\u00eda como un ni\u00f1o tranquilo y de buena conducta. Pero Gibot comenz\u00f3 a notar que James lloraba m\u00e1s y parec\u00eda ansioso cuando ella no estaba presente. El tambi\u00e9n dej\u00f3 de usar el lenguaje de se\u00f1as que aprendi\u00f3 de beb\u00e9. Ella sab\u00eda que algo no estaba bien y se comunic\u00f3 con su pediatra, pero el doctor no supo c\u00f3mo ofrecerle ayuda.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u201cDio marcha atr\u00e1s en todo lo que le hab\u00eda ense\u00f1ado\u201d, dijo. \u201cSupongo que a los dem\u00e1s les cost\u00f3 mucho darse cuenta, porque nadie conoce a tu hijo mejor que t\u00fa\u201d.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Gibot acababa de dejar a su pareja, quien, seg\u00fan ella, la maltrataba f\u00edsica, verbal, emocional y econ\u00f3micamente. Intent\u00f3 proteger a James cuando la situaci\u00f3n se complicaba con su pareja, pero la casa donde viv\u00edan era peque\u00f1a, lo que lo hac\u00eda dif\u00edcil aislarlo de los malos momentos.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Gibot comenz\u00f3 a buscar recursos en l\u00ednea. Encontr\u00f3 Mi Escuelita<\/a>, un preescolar en San Diego dedicado a estudiantes que han sufrido traumas familiares, como violencia dom\u00e9stica. Tras reflexionar, inscribi\u00f3 a James.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u201cEso me quit\u00f3 un gran peso de encima, saber que \u00e9l estar\u00e1 aqu\u00ed y con profesionales que lo ayudar\u00e1n de maneras que yo nunca podr\u00eda. Al menos no en ese momento\u201d, dijo.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Mi Escuelita, fundada en 2006, ofrece servicios de salud mental a estudiantes y un espacio seguro donde los ni\u00f1os pueden aprender mientras se recuperan. Es considerada l\u00edder entre los centros preescolares terap\u00e9uticos y se especializa en ayudar estudiantes y sus familias que sufren de trauma.<\/p>\n Dirigida por la organizaci\u00f3n sin fines de lucro SBCS, anteriormente conocida como South Bay Community Services, la escuela lleva tiempo ofreciendo servicios a familias necesitadas, incluyendo a aquellas que sufren violencia dom\u00e9stica. Mi Escuelita surgi\u00f3 de esos programas.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u201cSe trata de centrarnos realmente en los m\u00e1s peque\u00f1os\u201d, dijo Stacey Musso, directora del departamento de salud y bienestar de SBCS.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Adem\u00e1s de asegurar que los estudiantes est\u00e9n listos para el k\u00ednder, Mi Escuelita ofrece terapia individual y en grupo. Cuenta con terapeutas disponibles para los estudiantes durante el horario escolar. Angelina Puffelis, supervisora cl\u00ednica de Mi Escuelita, afirma que este acceso le brinda a su equipo la oportunidad de trabajar con los estudiantes y abordar los problemas a medida que surgen. (Puffelis, foto en la portada)<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Seg\u00fan un informe reciente<\/a>, 28 padres de alumnos matriculados en Mi Escuelita el a\u00f1o pasado afirmaron haber estado en m\u00faltiples relaciones con la presencia de alg\u00fan tipo de violencia dom\u00e9stica. Diecisiete de ellos tuvieron que mudarse o se quedaron sin hogar como consecuencia de la violencia dom\u00e9stica.<\/p>\n La evidencia muestra que el programa funciona.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Un informe reciente de la Universidad de California en San Diego<\/a> revel\u00f3 que el 82 % de los estudiantes de Mi Escuelita obtuvieron calificaciones superiores al promedio en la prueba de preparaci\u00f3n para el k\u00ednder, que eval\u00faa la preparaci\u00f3n del estudiante para el k\u00ednder. Una calificaci\u00f3n superior al promedio indica que el estudiante deber\u00eda necesitar poca atenci\u00f3n especial y no presentar dificultades de aprendizaje significantes.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Los estudiantes asisten a Mi Escuelita sin costo y las clases se ofrecen durante todo el a\u00f1o. A cambio, las familias se comprometen a colaborar con los directivos escolares para abordar los problemas de salud mental de forma directa.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u201cLes pedimos a nuestras familias que entiendan nuestro ambiente. Es tan \u00fanico\u201d, dijo Lisa Klemp, directora del preescolar Mi Escuelita. \u201cRealmente creemos en esa conexi\u00f3n. Queremos apoyar no solo a nuestros hijos, sino a toda la familia\u201d.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Lecciones de la siesta<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Mientras algunos estudiantes saboreaban los \u00faltimos bocados de sus s\u00e1ndwiches, zanahorias y pur\u00e9 de manzana durante el almuerzo, otros se preparaban para su siguiente actividad. Tiraron la basura, agarraron mantas y se tumbaron en colchonetas distribuidas por el aula. Algunos estudiantes agarraron peluches o escogieron libros para estar c\u00f3modos. Los profesores bajaron las luces y pusieron un video de YouTube de gatitos ronroneando mientras sonaban canciones de cuna.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Aunque la mayor\u00eda de los estudiantes se durmieron, a algunos les cost\u00f3 trabajo. Una ni\u00f1a se neg\u00f3 a dormir y llor\u00f3 cuando le dijeron que no pod\u00eda correr por el aula. Los profesores intentaron ayudarla ofreci\u00e9ndole leerle libros o haciendo burbujas, pero no se calm\u00f3. Otra ni\u00f1a permaneci\u00f3 inm\u00f3vil con los ojos abiertos mirando al techo. Permaneci\u00f3 as\u00ed durante la mayor parte de la siesta antes de quedarse dormida.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u201cVemos que descansar, calmarse, puede ser un desaf\u00edo para algunos de nuestros ni\u00f1os\u201d, dijo Klemp. \u201cCreo que han estado en espacios o ambientes que pueden haberlos puesto hiperalerta. Por eso, saber que est\u00e1n en un espacio seguro, donde pueden calmarse y relajarse, es crucial para algunos de ellos\u201d.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Seg\u00fan la Encuesta Nacional de Salud Infantil, el 63 % de los adultos estadounidenses<\/a> reportaron haber experimentado al menos una de las experiencias adversas en la infancia<\/a> antes de los 18 a\u00f1os, como abuso, presenciar violencia o separaci\u00f3n familiar. El trauma puede manifestarse de diferentes maneras. Algunos pueden volverse explosivos en su comportamiento, mientras que otros pueden ser t\u00edmidos o aislarse. La siesta, en particular, puede ser un desaf\u00edo para los ni\u00f1os m\u00e1s peque\u00f1os.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u201cEn general, de ni\u00f1o, la noche puede ser un tiempo dif\u00edcil. Y si oyes gritos, portazos, o si la polic\u00eda llega a tu casa, eso acent\u00faa mucho ese momento de miedo\u201d, dijo Klemp.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n El trauma infantil puede no tratarse<\/a> o considerarse un comportamiento normal, pero sus efectos pueden tener un impacto que puede terminar en abuso de sustancias, trastornos alimentarios, diabetes y enfermedades card\u00edacas, seg\u00fan la Red Nacional de Estr\u00e9s Traum\u00e1tico Infantil. El trauma a una joven edad tambi\u00e9n puede aumentar la probabilidad de encontrarse en el sistema de justicia juvenil y tener un bajo rendimiento acad\u00e9mico.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n En Mi Escuelita, cada estudiante participa en sesiones de terapia individual con profesionales cl\u00ednicos. La terapia con un ni\u00f1o puede ser diferente a una sesi\u00f3n con un adulto. En lugar de sentarse a hablar sobre lo que siente, los terapeutas de Mi Escuelita juegan con los estudiantes y buscan con paciencia se\u00f1ales de emociones m\u00e1s profundas.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u201cNormalmente hay un tema, y algunos de los aspectos comunes son la protecci\u00f3n, la seguridad, el empoderamiento o el superh\u00e9roe; lo malo, dijo Puffelis. \u201cComo terapeuta, busco eso. Este es un tema continuo, y si hay cambios en el ambiente familiar, ese tema se refleja en la terapia de juego\u201d.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Entre estas sesiones individuales, los terapeutas dirigen sesiones en grupos peque\u00f1os donde ense\u00f1an aspectos de un programa llamado A\u00f1os Incre\u00edbles<\/a>, que ayuda a los estudiantes a aprender c\u00f3mo controlar sus emociones. Estas sesiones pueden incluir actividades como leer libros, hablar sobre diferentes tipos de sentimientos o usar peluches para representar una situaci\u00f3n que pueda ayudar a liberar las emociones.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Wally, un mu\u00f1eco de pelo negro y rizado, forma parte del programa. Tiene un lugar especial en las ceremonias anuales de graduaci\u00f3n de la escuela. Cada a\u00f1o, un miembro del personal escolar sostiene el mu\u00f1eco para que pueda \u201ccaminar\u201d con los ni\u00f1os.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Generaciones de violencia dom\u00e9stica<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Gibot ha sufrido violencia dom\u00e9stica a lo largo de su vida. De ni\u00f1a, vio a sus padres y a otros familiares lidiar con los mismos problemas.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n En Mi Escuelita, Gibot se benefici\u00f3 de algunos de los servicios de salud mental que se ofrecen a las familias de los estudiantes. Recibi\u00f3 terapia y asisti\u00f3 a reuniones de padres donde aprendi\u00f3 consejos para apoyar a James, como usar el contacto f\u00edsico para controlar su cuerpo y usar m\u00e1s palabras de afirmaci\u00f3n para fortalecer su autoestima.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n En seis meses, Gibot empez\u00f3 a notar mejoras en su comportamiento. Dijo que desear\u00eda que se establecieran m\u00e1s escuelas como Mi Escuelita para evitarles a las familias los tr\u00e1mites burocr\u00e1ticos y tener que comunicarse con diversos especialistas en diferentes lugares.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u201cLo ideal ser\u00eda que la norma fuera como Mi Escuelita, sobre todo porque hay muchos ni\u00f1os que podr\u00edan beneficiarse de ella\u201d, dijo.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 pasa despu\u00e9s de Mi Escuelita?<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Cuando los estudiantes salen de Mi Escuelita, ingresan a distritos escolares que pueden ofrecer servicios o intervenciones de salud mental, pero generalmente no tan directos como est\u00e1n acostumbrados. Si un maestro o miembro del personal cree que un estudiante podr\u00eda estar lidiando con problemas de salud mental, puede recomendarle que consulte con un consejero escolar o un trabajador social. A partir de ah\u00ed, las autoridades escolares pueden derivar a la familia del estudiante a proveedores de salud externos ofrecidos por organizaciones comunitarias o servicios de salud locales del condado.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Hilaria Bauer, jefa de servicios de primera infancia en Kidango<\/a> , una organizaci\u00f3n sin fines de lucro del \u00c1rea de la Bah\u00eda, dijo que otros educadores est\u00e1n comenzando a adoptar conceptos de Mi Escuelita, especialmente despu\u00e9s de la pandemia de COVID-19.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u201cAl regresar a las aulas y a actividades m\u00e1s regulares, empezamos a ver c\u00f3mo ese aislamiento, ese trauma, afect\u00f3 a nuestras familias y a los ni\u00f1os\u201d, dijo.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Pero construir el ambiente de aprendizaje \u00fanico que SBCS cre\u00f3 en Mi Escuelita puede ser dif\u00edcil de copiar.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u201cEs una idea maravillosa y poderosa. Supongo que tambi\u00e9n es muy costosa\u201d, dijo Bauer.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n El costo de operar Mi Escuelita es de $1.3 millones cada a\u00f1o<\/a>; se financia con una combinaci\u00f3n de fuentes locales, estatales y federales, as\u00ed como donantes privados, seg\u00fan SBCS.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Adem\u00e1s de la financiaci\u00f3n, Bauer afirma que encontrar el personal adecuado es otro obst\u00e1culo a considerar. Por ejemplo, puede ser dif\u00edcil encontrar profesores con la licencia necesaria para impartir terapia, adem\u00e1s de experiencia en el aula.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Aun as\u00ed, Bauer afirma que hay beneficios a largo plazo de la implementaci\u00f3n de ciertos conceptos que se ofrecen en Mi Escuelita. Los datos parecen respaldar su afirmaci\u00f3n. Un estudio de la Universidad de California en San Diego<\/a>, que analiz\u00f3 el rendimiento de los estudiantes durante varios a\u00f1os, mostr\u00f3 que quienes asistieron a Mi Escuelita tend\u00edan a obtener puntuaciones iguales o superiores en matem\u00e1ticas, lectura y escritura, en comparaci\u00f3n con otros estudiantes del distrito escolar primario de Chula Vista.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u201cPodemos gastar menos en programas de intervenci\u00f3n e instalaciones alternativas\u201d, dijo Bauer. \u201cHabr\u00e1 menos ausentismo escolar, menos conductas graves, expulsiones o programas alternativos, y todas esas iniciativas de \u2018correcci\u00f3n\u2019 si realmente nos centramos en el momento de la vida del ni\u00f1o que realmente marca la diferencia\u201d.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n James comenz\u00f3 en el k\u00ednder en agosto. y celebr\u00f3 su cumplea\u00f1os en septiembre. Le va bien, dijo Gibot.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Mientras se preparaba para el k\u00ednder, Gibot dijo que le preocupaba lo que pudiera pasar. Klemp le asegur\u00f3 que ella y James seguir\u00edan recibiendo apoyo de SBCS. Eso la hizo sentir m\u00e1s segura.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u201cHa aprendido mucho y ha adquirido habilidades que me gustar\u00eda poder ense\u00f1arle. Pero, bueno, ambos aprendimos\u201d, dijo.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n James fue uno de los estudiantes que se gradu\u00f3 de Mi Escuelita en mayo. Gibot, sentada con el resto de los asistentes a la ceremonia, observ\u00f3 c\u00f3mo su hijo cantaba canciones con sus compa\u00f1eros, animaba a sus amigos y recib\u00eda un peque\u00f1o diploma.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u201cFue muy emotivo para m\u00ed. Pens\u00e9: \u201c\u00a1Wow! No tiene miedo. No siente tantas emociones diferentes\u201d, dijo. \u201cLo hizo todo solo. Y ver c\u00f3mo crece esa independencia es simplemente hermoso\u201d.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Adriana Heldiz es la editora asistente de im\u00e1genes en CalMatters. El dise\u00f1ador visual de CalMatters, Gabriel Hongsdusit, cre\u00f3 las ilustraciones de esta historia.<\/em> Este proyecto fue producida conjuntamente por CalMatters y CatchLight como parte de nuestra<\/em> iniciativa de salud mental<\/em><\/a> .<\/em>Este art\u00edculo <\/a>fue publicada originalmente por CalMatters<\/a>.<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00a0 Por\u00a0Adriana Heldiz, CalMatters Posted October 30, 2025 \u00a0 El hijo de Elizabeth Gibot, James, se conoc\u00eda como un ni\u00f1o tranquilo y de buena conducta. Pero Gibot comenz\u00f3 a notar…<\/p>\n","protected":false},"author":403,"featured_media":28312,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"give_campaign_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[74],"tags":[],"class_list":["post-28317","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticia-de-portada"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.elsemanarioonline.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Cover-E-Preschool-Resources-1pic-by-Adriana-Heldiz-CalMatters-copy.jpg?fit=576%2C360&ssl=1","jetpack-related-posts":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28317","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/403"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28317"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28317\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/28312"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28317"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28317"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28317"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/www.elsemanarioonline.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Cover-E-Preschool-Resources-2pic-by-Adriana-Heldiz-CalMatters.jpg?resize=576%2C384&ssl=1\")
![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/www.elsemanarioonline.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Cover-E-Preschool-Resources-3pic-by-Adriana-Heldiz-CalMatters.jpg?resize=576%2C384&ssl=1\")