{"id":27003,"date":"2025-05-08T22:00:08","date_gmt":"2025-05-08T22:00:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/?p=27003"},"modified":"2025-05-08T22:00:08","modified_gmt":"2025-05-08T22:00:08","slug":"el-informe-nacional-de-pre-k-destaca-las-inversiones-de-nuevo-mexico-en-inscripcion-y-financiamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/es\/el-informe-nacional-de-pre-k-destaca-las-inversiones-de-nuevo-mexico-en-inscripcion-y-financiamiento\/","title":{"rendered":"El Informe Nacional de Pre-K Destaca las Inversiones de Nuevo M\u00e9xico en Inscripci\u00f3n y Financiamiento"},"content":{"rendered":"<p><!-- VideographyWP Plugin Message: Automatic video embedding prevented by plugin options. --><br \/>\n\u00a0<\/p>\n<p>Por Leah Romero, Source NM<\/p>\n<p><em>Posted May 8, 2025<\/em><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Las clasificaciones nacionales de Nuevo M\u00e9xico para la educaci\u00f3n preescolar han mejorado significativamente debido a los aumentos en la matr\u00edcula y la financiaci\u00f3n, seg\u00fan un informe publicado recientemente.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>El Instituto Nacional para la Investigaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Temprana, una organizaci\u00f3n de investigaci\u00f3n no partidista establecida en la Universidad de Rutgers, public\u00f3 su Anuario del Estado de la Educaci\u00f3n Preescolar 2024 la semana pasada, que analiza el acceso a la educaci\u00f3n preescolar, la calidad de los programas y la financiaci\u00f3n estatal. Seg\u00fan el informe, el preescolar de Nuevo M\u00e9xico atendi\u00f3 a porcentajes r\u00e9cord de ni\u00f1os de 3 y 4 a\u00f1os entre 2023 y 2024. El estado mejor\u00f3 al sexto lugar en el pa\u00eds en accesibilidad preescolar para ni\u00f1os de 3 a\u00f1os y al 12\u00ba lugar en el pa\u00eds en acceso para ni\u00f1os de 4 a\u00f1os -Nuevo M\u00e9xico fue 13\u00ba en ambas \u00e1reas en el informe anterior.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Nuevo M\u00e9xico tambi\u00e9n pas\u00f3 del puesto 14 al quinto del pa\u00eds en gasto estatal por ni\u00f1o. La cantidad total gastada por el estado fue m\u00e1s del doble que el a\u00f1o anterior, hasta casi 212,9 millones de d\u00f3lares, lo que se tradujo en unos 13.200 d\u00f3lares por ni\u00f1o, seg\u00fan el informe.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<blockquote><p>La inversi\u00f3n sin calidad no nos va a llevar a ninguna parte\u201d.<br \/>\nKate Noble, Growing Up New Mexico<\/p><\/blockquote>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>El estado asign\u00f3 casi 100 millones de d\u00f3lares al Departamento de Educaci\u00f3n y Cuidado de la Primera Infancia del Fondo Permanente Land Grant, aumentando a\u00fan m\u00e1s la financiaci\u00f3n de los programas de preescolar, Head Start y otros programas basados en la comunidad. Nuevo M\u00e9xico fue uno de los seis estados que aumentaron la financiaci\u00f3n en m\u00e1s de 100 millones de d\u00f3lares entre 2023 y 2024, seg\u00fan el informe.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u201cEstas inversiones son parte de una estrategia m\u00e1s amplia para asegurar que cada ni\u00f1o en Nuevo M\u00e9xico tenga acceso a una educaci\u00f3n temprana y cuidado de clase mundial y de alta calidad, estableciendo una base s\u00f3lida para el aprendizaje y el \u00e9xito de toda la vida\u201d, dijo a Source la Secretaria del Departamento de Educaci\u00f3n y Cuidado de la Primera Infancia, Elizabeth Groginsky, en una declaraci\u00f3n escrita.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Dijo que las conclusiones del informe NIEER reflejan los pasos que el estado ha tomado hacia un \u201csistema de educaci\u00f3n de la cuna a la carrera\u201d para los ni\u00f1os de Nuevo M\u00e9xico. A\u00f1adi\u00f3 que las inversiones legislativas han financiado 20.375 plazas preescolares para el a\u00f1o fiscal 2026.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Kate Noble, presidente y CEO de la organizaci\u00f3n de defensa Growing Up New Mexico, dijo a Source NM que la asignaci\u00f3n de 100 millones de d\u00f3lares fue el mayor aumento en la financiaci\u00f3n de la primera infancia en la historia del estado.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u201cCreo que Nuevo M\u00e9xico ha sido afortunado de tener una administraci\u00f3n y una Legislatura que realmente entienden la importancia de invertir en la primera infancia, y han estado dispuestos a hacer compromisos significativos\u201d, dijo Noble. \u201cNo es s\u00f3lo la financiaci\u00f3n adecuada del sistema lo que es importante, sino tambi\u00e9n la forma en que hemos\u2026 estado sosteni\u00e9ndolo y hablando de ello en nuestras comunidades\u201d.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Noble dijo que las ampliaciones a la financiaci\u00f3n juegan un papel importante en el aumento de la matr\u00edcula, la ampliaci\u00f3n de la capacidad de las aulas y la inversi\u00f3n en maestros, pero la idea del pre-K universal sigue \u201carraigada\u201d en las comunidades de Nuevo M\u00e9xico. El estado tiene ahora un ciclo, dijo, de ampliar la financiaci\u00f3n, ampliar el conocimiento y el compromiso de la comunidad y, por lo tanto, ampliar la participaci\u00f3n de los ni\u00f1os.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u201cTenemos este tipo de aprecio social por ello que tambi\u00e9n ha cambiado de forma apreciable en los \u00faltimos seis a\u00f1os, desde que el Departamento de Educaci\u00f3n y Atenci\u00f3n a la Primera Infancia comenz\u00f3 a existir\u201d, dijo Noble.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>El informe del NIEER tambi\u00e9n examina varios puntos de referencia, como la cualificaci\u00f3n de los profesores, el tama\u00f1o de las clases, los niveles de aprendizaje y los ex\u00e1menes m\u00e9dicos. Nuevo M\u00e9xico cumpli\u00f3 nueve de los diez puntos de referencia. El estado no alcanz\u00f3 el punto de referencia de que todos los maestros de educaci\u00f3n preescolar tuvieran una licenciatura.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00abCuando los estados invierten dinero en programas preescolares de calidad, est\u00e1n invirtiendo en el futuro de los ni\u00f1os y pueden esperar obtener grandes beneficios de sus inversiones. Los l\u00edderes de Nuevo M\u00e9xico han establecido las normas de calidad y los niveles de financiaci\u00f3n por alumno adecuados para garantizar que los programas de preescolar apoyen adecuadamente el desarrollo de los ni\u00f1os y produzcan beneficios duraderos que, en \u00faltima instancia, supongan un ahorro para los contribuyentes\u00bb, dijo en un comunicado W. Steven Barnett, director senior y fundador del NIEER.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Noble dijo que \u201cno hay duda\u201d de que Nuevo M\u00e9xico es un l\u00edder en la expansi\u00f3n de la educaci\u00f3n infantil \u201cen su pensamiento, en su ret\u00f3rica y en sus acciones\u201d. A\u00f1adi\u00f3 que el estado tambi\u00e9n deber\u00eda empezar a ver que las inversiones realizadas en la primera infancia empiezan a traducirse en resultados positivos a medida que los ni\u00f1os crecen y se abren camino en el sistema educativo.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u201cLa inversi\u00f3n sin calidad no nos va a llevar a ninguna parte\u201d, dijo. \u00abLleva tiempo porque los ni\u00f1os necesitan crecer, pero hemos estudiado el preescolar. Tiene resultados positivos que se extienden a la edad escolar. Y Nuevo M\u00e9xico ha hecho inversiones significativas y realmente deber\u00eda empezar a cosechar los beneficios de lo que hemos hecho\u201d.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Noble dijo a Source que ella cree que el estado tiene que mostrar un enfoque similar en las visitas a domicilio, un programa que apoya a las familias y, a menudo puede ser un primer paso en la detecci\u00f3n de retrasos en el desarrollo de los ni\u00f1os de 0 a 3. Los visitantes a domicilio pueden entonces referir a las familias para la intervenci\u00f3n temprana para ayudar a mitigar los retrasos antes de que un ni\u00f1o entre en la escuela K-12. Tambi\u00e9n es necesario prestar atenci\u00f3n a la mano de obra de la primera infancia en el estado a trav\u00e9s del desarrollo profesional y el aumento de los salarios para reflejar el \u201cbeneficio para la sociedad\u201d que proporcionan.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Groginsky dijo a Source que el estado est\u00e1 trabajando para apoyar a los educadores a trav\u00e9s de un programa de paridad salarial, igualando la compensaci\u00f3n entre los maestros de la primera infancia y los maestros de K-12 sobre la base de \u201ccredenciales y experiencia\u201d.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Leah Romero es una reportera con sede en Las Cruces colocada con Source New Mexico a trav\u00e9s de la New Mexico Local News Fellowship.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Source New Mexico forma parte de States Newsroom, la mayor organizaci\u00f3n de noticias sin \u00e1nimo de lucro del pa\u00eds centrada en los estados.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Traducido por Juan Carlos Uribe, The Weekly Issue\/El Semanario.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 Por Leah Romero, Source NM Posted May 8, 2025 \u00a0 Las clasificaciones nacionales de Nuevo M\u00e9xico para la educaci\u00f3n preescolar han mejorado significativamente debido a los aumentos en la&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":403,"featured_media":27004,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"give_campaign_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[71,102],"tags":[],"class_list":["post-27003","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-estado","category-new-mexico-es"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.elsemanarioonline.com\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/NM-1-State-S-New-Mex-Pre-K-1pic-by-Adobe-Stock-story-Source-NM-AdobeStock_227990928-copy.jpg?fit=720%2C480&ssl=1","jetpack-related-posts":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27003","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/403"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27003"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27003\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/27004"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27003"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27003"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elsemanarioonline.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27003"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}