\nPor Suzie Glassman<\/p>\n
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El distrito escolar del condado de Douglas, la oficina del alguacil local y tres oficiales asignados a la escuela acordaron la semana pasada resolver una demanda presentada contra ellos por la Uni\u00f3n Americana de Libertades Civiles (ACLU) de Colorado por su manejo de un estudiante de 11 a\u00f1os con autismo el 29 de agosto de 2019 en la Escuela Intermedia Sagewood.<\/p>\n
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Despu\u00e9s de que un compa\u00f1ero escribiera con rotuladores sobre el alumno, identificado como A.V., este se enfad\u00f3 y pinch\u00f3 al compa\u00f1ero con un l\u00e1piz. El estudiante estaba en proceso de calmarse con el psic\u00f3logo de la escuela cuando los oficiales lo detuvieron.<\/p>\n
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Los agentes, que suelen denominarse agentes de recursos escolares, lo metieron en un coche patrulla durante horas mientras se golpeaba la cabeza. En lugar de buscar atenci\u00f3n m\u00e9dica, los agentes lo llevaron a un centro de detenci\u00f3n de menores, donde m\u00e1s tarde se permiti\u00f3 a sus padres pagar una fianza de 25.000 d\u00f3lares.<\/p>\n
El condado de Douglas ten\u00eda un preocupante historial de someter a restricciones y reclusi\u00f3n a ni\u00f1os con discapacidades y ni\u00f1os de color de forma desproporcionada\u00bb.
\nACLU Colorado<\/p>\n
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Despu\u00e9s de que ninguno de los agentes implicados fuera sancionado por la forma en que trataron al ni\u00f1o, la ACLU present\u00f3 una demanda el 21 de marzo de 2021, en nombre de los padres de A.V.. La demanda alegaba que el distrito escolar del condado de Douglas y el sheriff del condado de Douglas no hab\u00edan formado adecuadamente a los agentes. El distrito contrata al sheriff para que coloque agentes de la ley en sus escuelas.<\/p>\n
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Seg\u00fan la demanda, \u00ablas pol\u00edticas del sheriff establecen que todos los agentes est\u00e1n formados en el reconocimiento de la salud mental y los trastornos relacionados, incluido el autismo, y formados en t\u00e9cnicas de desescalada. Pero en realidad, los SRO reciben poca o ninguna formaci\u00f3n sobre c\u00f3mo interactuar con estudiantes con discapacidades, c\u00f3mo acercarse a dichos estudiantes, c\u00f3mo desescalar a dichos estudiantes, c\u00f3mo mantener a estos estudiantes seguros o cu\u00e1ndo buscar atenci\u00f3n m\u00e9dica para dichos estudiantes.\u00bb<\/p>\n
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Los SRO eran Sydney Nicholson, Lyle Peterson y Daniel Coyle.<\/p>\n
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Tras m\u00e1s de dos a\u00f1os en los tribunales, la ACLU anunci\u00f3 el 22 de noviembre que todas las partes citadas en la demanda hab\u00edan aceptado una oferta de acuerdo.<\/p>\n
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\u00abDe conformidad con el acuerdo, los demandados han acordado exigir una formaci\u00f3n avanzada para cualquier SRO asignados al Distrito Escolar del Condado de Douglas, para incluir la formaci\u00f3n creada por la comunidad de derechos de los discapacitados que mejorar\u00e1 las interacciones entre las fuerzas del orden y los estudiantes con discapacidad\u00bb, dijo la ACLU.<\/p>\n
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\u00abLos demandados tambi\u00e9n se asegurar\u00e1n de que todos los SRO revisen los Planes de Mejora del Comportamiento (un plan de mejora por escrito para ayudar a los estudiantes que luchan con problemas de comportamiento en clase) espec\u00edficos para cada estudiante y cumplan con esos planes cuando interact\u00faen con el estudiante. Los importantes requisitos de informaci\u00f3n tambi\u00e9n garantizar\u00e1n que los SRO cumplan con las t\u00e9cnicas de desescalada coherentes con los planes de los estudiantes\u00bb, declar\u00f3 la ACLU.<\/p>\n
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Seg\u00fan un comunicado de prensa de la ACLU, \u00abel condado de Douglas tiene un historial preocupante de sometimiento desproporcionado de ni\u00f1os con discapacidades y ni\u00f1os de color a medidas de restricci\u00f3n y reclusi\u00f3n. En este caso, los SRO demostraron una falta de formaci\u00f3n cuando se acercaron a este estudiante de una manera amenazante que intensific\u00f3 la situaci\u00f3n. Esperamos que estas nuevas pol\u00edticas garanticen la protecci\u00f3n de los derechos de los alumnos.\u00bb<\/p>\n
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El distrito escolar y la oficina del sheriff emitieron una declaraci\u00f3n conjunta diciendo que es raro que un oficial de recursos escolares espose a un estudiante. Reconocieron que el incidente de 2019 ocurri\u00f3, pero afirmaron que los agentes implicados negaron haber cometido ning\u00fan delito.<\/p>\n
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Sin embargo, el distrito escolar, la oficina del alguacil y los oficiales aceptaron la oferta de acuerdo. Seg\u00fan la declaraci\u00f3n, a partir de este a\u00f1o<\/p>\n
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Cualquier SRO asignado a una escuela DCSD debe completar la formaci\u00f3n sobre la interacci\u00f3n con las personas con discapacidad, que ha sido dise\u00f1ado espec\u00edficamente para la aplicaci\u00f3n de la ley.<\/p>\n
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Los SROs tendr\u00e1n acceso a los Planes de Intervenci\u00f3n de Comportamiento (BIPs) de los estudiantes de acuerdo con la Ley Federal de Derechos Educativos de la Familia y Privacidad, y los SROs har\u00e1n esfuerzos razonables para cumplir con dichos planes cuando interact\u00faen con los estudiantes. Esto incluye el requisito de que los SRO revisen espec\u00edficamente, en forma anual, cualquier BIP para estudiantes con un Programa de Educaci\u00f3n Individualizado (IEP) que hayan demostrado previamente un comportamiento que represente un riesgo de seguridad para s\u00ed mismos o para otros.
\nLos administradores escolares y el personal de salud mental con licencia recibir\u00e1n capacitaci\u00f3n anual con respecto a las funciones y responsabilidades de los SRO, incluyendo que: (i) los SROs no son responsables de las solicitudes para resolver asuntos de disciplina de rutina que involucran a los estudiantes; (ii) cuando sea pr\u00e1ctico, el personal de DCSD debe ponerse en contacto con los administradores del edificio escolar para tomar una determinaci\u00f3n en cuanto a si se debe llamar a los SROs con respecto a un estudiante desregulado que tiene un IEP; y (iii) para los incidentes que involucran a un estudiante con un IEP que est\u00e1 desregulado, los administradores del edificio escolar s\u00f3lo deben solicitar la asistencia de la aplicaci\u00f3n de la ley SRO despu\u00e9s de hacer esfuerzos razonables para cumplir con cualquier t\u00e9cnica de desescalada descrita en el BIP del estudiante; y
\nLos SROs ejercer\u00e1n la fuerza consistente con la ley y la pol\u00edtica de DCSO, y la restricci\u00f3n y reclusi\u00f3n de los estudiantes por los SROs debe evitarse en la mayor medida posible sin poner en peligro la seguridad de los estudiantes y el personal.<\/p>\n
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SROs tambi\u00e9n har\u00e1 esfuerzos razonables para conformarse con t\u00e9cnicas de la de-escalada descritas en el BIP de un estudiante, si cualquiera, antes de emplear la restricci\u00f3n o el aislamiento contra un estudiante.<\/p>\n
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\u00abEl conflicto del estudiante nunca se debe manejar como materia criminal,\u00bb dijo Deborah Richardson, director ejecutivo de ACLU de Colorado. \u00abCon estas pol\u00edticas revisadas, podemos asegurar que todos los estudiantes, especialmente aquellos que necesitan adaptaciones espec\u00edficas, se sientan seguros en la escuela\u00bb.<\/p>\n
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Suzie Glassman es una escritora y reportera independiente que cubre temas de educaci\u00f3n y pol\u00edtica. Este art\u00edculo es republicado de Colorado Newsline bajo una licencia Creative Commons.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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