<\/p>\n
Todos los d\u00edas de la semana empiezan de la misma forma en la escuela secundaria 5280, en Denver.<\/p>\n
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Los estudiantes en recuperaci\u00f3n por adicciones a drogas y alcohol se re\u00fanen en las escalinatas del auditorio para discutir un tema espec\u00edfico.<\/p>\n
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<\/p>\n <\/p>\n Una ma\u00f1ana reciente, hablaron sobre salud mental y sobriedad. Un adolescente vestido con pantalones de corderoy marr\u00f3n, una sudadera con capucha negra y zapatillas, fue el primero en participar.<\/p>\n <\/p>\n \u201cNo quer\u00eda tener\u2026 ninguna emoci\u00f3n\u201d, dijo. \u201cAs\u00ed que pens\u00e9 que la mejor manera de anularlas ser\u00eda consumiendo m\u00e1s y m\u00e1s drogas\u201d.<\/p>\n <\/p>\n \u201cEl primer paso es hacerles saber desde el principio, sin importar lo que est\u00e9 pasando, que los amamos. Estamos aqu\u00ed para ellos\u201d. <\/p>\n Una compa\u00f1era dijo que empez\u00f3 a consumir drogas por diversi\u00f3n y luego qued\u00f3 atrapada. Otro estudiante dijo que su adicci\u00f3n afecta negativamente su salud mental.<\/p>\n <\/p>\n Otra anunci\u00f3 un pr\u00f3ximo hito. \u201cEn unos dos d\u00edas cumplir\u00e9 seis meses sobria\u201d, dijo, mientras sus compa\u00f1eros de clase la aplaud\u00edan.<\/p>\n <\/p>\n Los estudiantes asisten a la \u00fanica escuela secundaria de recuperaci\u00f3n de Colorado, una de las 43 en todo el pa\u00eds.<\/p>\n <\/p>\n Estas secundarias est\u00e1n dise\u00f1adas para estudiantes que se est\u00e1n recuperando de una adicci\u00f3n<\/a>, y que tambi\u00e9n podr\u00edan estar lidiando con trastornos de salud mental relacionados. La escuela de Denver abri\u00f3 sus puertas en 2018 como una escuela aut\u00f3noma p\u00fablica que hoy inscribe a m\u00e1s de 100 estudiantes al a\u00f1o.<\/p>\n <\/p>\n Una de las que aplaud\u00edan y escuchaba apoyando en esa reuni\u00f3n matutina era la estudiante de segundo a\u00f1o Alexis Castillo, de 16 a\u00f1os. Est\u00e1 en recuperaci\u00f3n por adicciones al alcohol y al fentanilo. Durante su primer a\u00f1o en la escuela, varios de sus amigos tambi\u00e9n se matricularon, y al principio les encant\u00f3.<\/p>\n <\/p>\n Pero despu\u00e9s de un tiempo, algunos se fueron y Castillo se desilusion\u00f3. Dej\u00f3 de ir asistir a clase y no estaba motivada para seguir sus pasos de recuperaci\u00f3n.<\/p>\n <\/p>\n \u201cTe dan mucha responsabilidad\u201d, dijo. \u201cEso no era algo que yo quisiera\u201d.<\/p>\n <\/p>\n Castillo recay\u00f3, y la escuela la ayud\u00f3 a entrar en rehabilitaci\u00f3n. Tres meses despu\u00e9s estaba de regreso, sobria y lista para hacer su trabajo.<\/p>\n <\/p>\n La misi\u00f3n de la escuela es ayudar a los j\u00f3venes a aprender a vivir una vida libre de drogas mientras reciben una educaci\u00f3n.<\/p>\n <\/p>\n \u201cPueden ir a la universidad o hacer una carrera y realmente lidiar con cualquier cosa que les depare la vida\u201d, dijo la doctora Melissa Mouton, fundadora y directora ejecutiva de 5280.<\/p>\n <\/p>\n En 2022, casi un tercio de los estudiantes de 12\u00b0 grado, y uno de cada 5 de 10\u00b0 grado, informaron haber usado una droga ilegal el a\u00f1o anterior, seg\u00fan una encuesta nacional<\/a> del proyecto Monitoring the Future realizada por el Centro de Investigaci\u00f3n de Encuestas de la Universidad de Michigan.<\/p>\n <\/p>\n Esas cifras han disminuido constantemente en los \u00faltimos 25 a\u00f1os. Sin embargo, datos de la UCLA muestran que las muertes por sobredosis entre los adolescentes se duplicaron en el primer a\u00f1o de la pandemia<\/a>, lo que se atribuye principalmente al aumento de la prevalencia de drogas con fentanilo.<\/p>\n <\/p>\n La primera escuela secundaria de recuperaci\u00f3n se inaugur\u00f3 en Silver Spring, Maryland, en 1979, y en la actualidad, programas similares operan en 21 estados.<\/p>\n <\/p>\n En comparaci\u00f3n con sus compa\u00f1eros en las escuelas regulares que han pasado por tratamiento, los estudiantes de secundaria en recuperaci\u00f3n tienen una mejor asistencia y es m\u00e1s probable que permanezcan sobrios<\/a>, y su tasa de graduaci\u00f3n<\/a> es al menos un 21% m\u00e1s alta, seg\u00fan un estudio.<\/p>\n <\/p>\n \u201cPara este grupo particular de j\u00f3venes que tienen estos trastornos, esto puede ser un salvavidas\u201d, dijo John Kelly, director del Instituto de Investigaci\u00f3n de Recuperaci\u00f3n del Hospital General de Massachusetts. \u201cPuede ayudarlos a crear una norma social de recuperaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n <\/p>\n Para la doctora Sharon Levy, pediatra y especialista en medicina de adicciones del Hospital de Ni\u00f1os de Boston hay tres componentes para un tratamiento eficaz contra las adicciones. La primera parte es m\u00e9dica, que incluye ver a un doctor, pruebas de detecci\u00f3n de drogas y el uso de medicamentos como la buprenorfina para tratar la adicci\u00f3n a los opioides.<\/p>\n <\/p>\n El segundo es el apoyo emocional de la consejer\u00eda para abordar los trastornos de salud mental concurrentes. Y hay un componente de salud conductual que, para los j\u00f3venes, puede incluir escuelas de recuperaci\u00f3n.<\/p>\n <\/p>\n \u201cLas escuelas de recuperaci\u00f3n ofrecen una oportunidad real para el apoyo entre pares y la ayuda mutua de una manera supervisada y estructurada\u201d, dijo Levy.<\/p>\n <\/p>\n Estas escuelas a menudo incorporan componentes de tratamiento en el d\u00eda escolar, actividades como la reuni\u00f3n diaria del programa de recuperaci\u00f3n de 5280. Por la tarde, se ofrecen actividades optativas de bienestar como baloncesto y c\u00f3mo escribir un diario.<\/p>\n <\/p>\n Las escuelas de recuperaci\u00f3n enfrentan desaf\u00edos. La mayor\u00eda son escuelas charter o alternativas financiadas con fondos p\u00fablicos que tienen un costo m\u00e1s alto para educar a los estudiantes que las escuelas tradicionales. Esto se debe a una inscripci\u00f3n m\u00e1s peque\u00f1a, la necesidad de personal de recuperaci\u00f3n y salud mental, una mayor proporci\u00f3n de profesores por estudiante y otros factores.<\/p>\n <\/p>\n La escuela de Denver inscribe a unos 100 estudiantes al a\u00f1o, lo que la convierte en una de las escuelas secundarias de recuperaci\u00f3n m\u00e1s grandes del pa\u00eds. Este a\u00f1o, el costo es de aproximadamente $25,000 por estudiante, pero la escuela recibe solo alrededor de $15,000 de fondos federales, estatales y locales, seg\u00fan Mouton. El dinero restante proviene de donantes.<\/p>\n <\/p>\n Dadas las complejas necesidades de los estudiantes, \u201clas escuelas de recuperaci\u00f3n siempre ser\u00e1n peque\u00f1as\u201d, dijo.<\/p>\n <\/p>\n Reunir a esos estudiantes tambi\u00e9n puede generar la preocupaci\u00f3n de que los estudiantes se estimulan entre s\u00ed para seguir consumiendo y recaer, pero eso es un riesgo con cualquier interacci\u00f3n social, apunt\u00f3 Levy.<\/p>\n <\/p>\n \u201cEntonces, si est\u00e1s en un ambiente donde la recuperaci\u00f3n es algo central y la gente est\u00e1 observando, monitoreando y supervisando, creo que eso es \u00fatil para muchos ni\u00f1os\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n <\/p>\n La escuela en Denver mantiene la inscripci\u00f3n por debajo de su capacidad de manera deliberada, para que adolescentes adicionales puedan inscribirse en cualquier momento del a\u00f1o escolar. Un estudiante no ser\u00e1 expulsado si tiene una reca\u00edda, pero hay dos requisitos: debe querer estar sobrio y asistir a un programa de recuperaci\u00f3n externo.<\/p>\n <\/p>\n \u201cEl primer paso es hacerles saber desde el principio, sin importar lo que est\u00e9 pasando, que los amamos\u201d, dijo Brittany Kitchens, entrenadora de recuperaci\u00f3n de la escuela. \u201cEstamos aqu\u00ed para ellos\u201d.<\/p>\n <\/p>\n Kitchens les ense\u00f1a a los estudiantes c\u00f3mo navegar la recuperaci\u00f3n y controlar sus emociones. Se compara a s\u00ed misma con un monitor de pasillo, constantemente revisando a los estudiantes y buscando cambios en el comportamiento.<\/p>\n <\/p>\n \u201cTiendo a ser la primera l\u00ednea a la que acuden los ni\u00f1os cuando experimentan algo que es demasiado grande para procesar\u201d, dijo.<\/p>\n <\/p>\n Algunas de estas dificultades surgen de los traumas que los estudiantes han experimentado, incluido el tr\u00e1fico sexual y de drogas, y el abandono. Tambi\u00e9n lidian con los traumas que han causado, dijo Kitchens, acciones que los llevaron a la c\u00e1rcel o por las que est\u00e1n bajo libertad condicional.<\/p>\n <\/p>\n Kitchens, quien tambi\u00e9n est\u00e1 en recuperaci\u00f3n, comparte mecanismos de afrontamiento con los estudiantes. \u201cMuchas veces simplemente comienza con, \u2018Escucha, respira, inhala por la nariz y exhala por la boca\u2019\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n <\/p>\n Alexis ha estado sobria durante casi un a\u00f1o, dijo. Las reuniones matutinas donde ella y sus compa\u00f1eros hablan sobre salud mental, sobriedad y otros temas son una oportunidad para construir una comunidad de amigos que se apoyan mutuamente, algo que no ten\u00eda cuando consum\u00eda drogas, cont\u00f3.<\/p>\n <\/p>\n \u201cEs realmente dif\u00edcil volverse sobrio joven\u201d, dijo.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Stephanie Daniel es editora gerente s\u00e9nior y reportera, KUNC. Esta historia es parte de una asociaci\u00f3n que incluye a<\/em> KUNC<\/a>, <\/em>NPR<\/a> y<\/em> Kaiser Health News. <\/a><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" By Stephanie Daniel Todos los d\u00edas de la semana empiezan de la misma forma en la escuela secundaria 5280, en Denver. 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\nBrittany Kitchens, 5280 High School<\/p><\/blockquote>\n