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By Erica Meltzer<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Las escuelas ch\u00e1rter de Colorado ya no podr\u00e1n preguntar en sus solicitudes si los alumnos necesitan servicios de educaci\u00f3n especial.<\/p>\n <\/p>\n El cambio en esta regla hace que Colorado cumpla con las normas federales emitidas hace m\u00e1s de cinco a\u00f1os. La Junta Estatal de Educaci\u00f3n aprob\u00f3 el cambio por unanimidad el mes pasado.<\/p>\n <\/p>\n Las escuelas ch\u00e1rter tambi\u00e9n tendr\u00e1n que dejar claro en sus p\u00e1ginas de internet que no discriminan y que capacitan a sus empleados para contestar cualquier pregunta sobre las pol\u00edticas de admisi\u00f3n correctamente para as\u00ed no disuadir a las familias de estudiantes con necesidades especiales, lo cual incluye a los discapacitados y los que est\u00e1n aprendiendo ingl\u00e9s.<\/p>\n <\/p>\n El cambio ocurri\u00f3 despu\u00e9s de que la organizaci\u00f3n Disability Law Colorado<\/em> presentara quejas<\/a> ante la Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Educaci\u00f3n de EE.UU. contra 29 escuelas ch\u00e1rter que hac\u00edan preguntas sobre discapacidad en sus solicitudes.<\/p>\n <\/p>\n La mayor\u00eda de las escuelas actualizaron r\u00e1pidamente su solicitud en respuesta a las quejas. Los administradores de muchas de las escuelas dijeron que no ten\u00edan intenci\u00f3n de discriminar, sino solamente de planificar las necesidades de los estudiantes, pero los defensores de estudiantes con discapacidades dijeron que ese tipo de preguntas podr\u00eda disuadir a los padres.<\/p>\n <\/p>\n Las preguntas de la solicitud parec\u00edan violar las normas federales emitidas en un memorando en 2016, pero eran alentadas expl\u00edcitamente en las reglas de las escuelas ch\u00e1rter de Colorado, que les dec\u00edan a las escuelas que determinaran \u201cdurante el proceso de admisi\u00f3n antes de la matr\u00edcula\u201d si una escuela era la adecuada para un estudiante con necesidades especiales, incluidos aquellos con discapacidades y aquellos que est\u00e1n aprendiendo ingl\u00e9s.<\/p>\n <\/p>\n Bill Kottenstette, director de Schools of Choice Unit <\/em>dentro del Departamento de Educaci\u00f3n de Colorado, dijo en la reuni\u00f3n que esa regla de las escuelas ch\u00e1rter fue adoptada en 2012, antes de la adopci\u00f3n de las normas federales.<\/p>\n <\/p>\n Las escuelas ch\u00e1rter de Colorado matriculan menos estudiantes con discapacidades que el promedio del estado – y menos que las escuelas ch\u00e1rter en la mayor\u00eda de los otros estados, seg\u00fan un estudio del Center for Learner Equity<\/em><\/a>.<\/p>\n <\/p>\n El estudio fue comisionado por el Departamento de Educaci\u00f3n de Colorado, que convoc\u00f3 un grupo de trabajo para sugerir cambios en las reglas. Esa labor estaba en progreso cuando se presentaron las quejas.<\/p>\n <\/p>\n Los cambios en las reglas dejan claro que las conversaciones sobre qu\u00e9 servicios necesitan los estudiantes deben tener lugar despu\u00e9s de admitirlos a la escuela. Las reglas nuevas proh\u00edben que las escuelas ch\u00e1rter hagan preguntas en su solicitud que pudieran identificar a un estudiante como parte de grupos demogr\u00e1ficos legalmente protegidos contra discriminaci\u00f3n, requieren que las solicitudes sean accesibles para personas con discapacidades, y requieren que las escuelas ofrezcan asistencia para los padres cuyo dominio del ingl\u00e9s sea limitado.<\/p>\n <\/p>\n Durante la reuni\u00f3n del el mes pasado, Alex Medler, director ejecutivo de la Colorado Association of Charter School Authorizers<\/em>, dijo que una investigaci\u00f3n reciente comisionada por el grupo encontr\u00f3 que los padres se quejaron repetidamente sobre la falta de informaci\u00f3n sobre c\u00f3mo funcionan las admisiones de las escuelas ch\u00e1rter para estudiantes con discapacidades.<\/p>\n <\/p>\n \u00c9l elogi\u00f3 los cambios en las reglas pero dijo que a\u00fan se necesita m\u00e1s.<\/p>\n <\/p>\n \u201cNecesitamos educar a los padres sobre sus opciones, y ayudar al distrito y al personal de las escuelas ch\u00e1rter a comunicarlas,\u201d dijo.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Erica Meltzer es la jefa de la oficina de Chalkbeat Colorado. <\/a>La reportera senior de Chalkbeat Ann Schimke aport\u00f3 a este reportaje. <\/em>Esta historia fue publicada originalmente por Chalkbeat.<\/a><\/p>\n