El Departamento de Educación Pública de Nuevo México lanzó recientemente una línea telefónica de respuesta a la cuarentena para brindar apoyo técnico y ayuda con las tareas escolares a los estudiantes que faltan a la escuela debido a la pandemia de COVID-19.
La línea directa, 800-805-1192, está disponible para los estudiantes de K-12 en cuarentena y autoaislados en los distritos y escuelas charter que participan en ENGAGE Nuevo México, un programa del Departamento de Educación Pública creado a principios de la pandemia para ayudar a mantener a los estudiantes comprometidos con el aprendizaje.
«A medida que la pandemia evoluciona, tenemos que pivotar una y otra vez para adoptar nuevas estrategias», dijo el Secretario de Educación Pública (designado) Kurt Steinhaus. «Hace un año, eso significaba el aprendizaje a distancia. En la actual oleada de Omicron, tenemos muchos alumnos que faltan a clase porque se les exige aislamiento o cuarentena. Las opciones de aprendizaje a distancia del año pasado no siempre están disponibles, por lo que ofrecer esta línea de ayuda para los deberes es otro giro para satisfacer las necesidades de los estudiantes.»
Los estudiantes elegibles pueden llamar a la línea directa entre las 7 a.m. y las 8 p.m., de lunes a viernes, para conectarse con un entrenador de éxito académico proporcionado por la Alianza para la Graduación, el socio de ENGAGE New Mexico del Departamento de Educación Pública. También hay chats de vídeo disponibles para los estudiantes que necesitan una asistencia más profunda, y los que llaman pueden elegir recibir ayuda en inglés o en español.
Los estudiantes que faltan a la escuela debido a la pandemia de COVID-19 no tienen que ser referidos al programa ENGAGE Nuevo México para recibir apoyo continuo para obtener ayuda de la línea directa, y no hay costo para los estudiantes, los distritos o las escuelas charter.
Averigüe aquí aquí si su distrito o escuela chárter estatal está participando en ENGAGE Nuevo México.
Taller de lectura
Ya está abierta la inscripción para una serie de tres talleres para ayudar a las familias y a los cuidadores a aprender estrategias para ayudar a los jóvenes lectores a mejorar sus habilidades de lectura en casa.
El Departamento de Educación Pública, en asociación con TNTP (antes conocido como The New Teacher Project), está ofreciendo la Academia de Alfabetización Familiar virtual, con sesiones en español e inglés, durante febrero, marzo y abril.
Todos los talleres comienzan a las 5 de la tarde. El primero se celebrará el 15 de febrero en inglés y el 17 de febrero en español, y se centrará en los conocimientos previos y el vocabulario. El segundo tendrá lugar el 29 de marzo en inglés y el 31 de marzo en español, y se centrará en los conceptos de impresión y la fluidez. El tercero, el 26 de abril (inglés) y el 28 de abril (español), se centrará en la comprensión. Inscríbase aqui para los talleres en español.
Los participantes obtendrán información, herramientas y estrategias para ayudar a los jóvenes lectores desde el preescolar hasta el quinto grado.
El enfoque estructurado de la alfabetización ayuda a todos los hijos a aprender a leer, pero es esencial para los niños con dislexia, un problema de aprendizaje que puede hacer que aprender a leer sea especialmente difícil.
Según algunas estimaciones, hasta el 20% de la población presenta signos de dislexia, por lo que Nuevo México está examinando a todos los alumnos de primer grado para detectar signos de dislexia. El examen no es un diagnóstico, pero ayuda a los educadores a intervenir tempranamente si un hijo lo necesita antes de que esos problemas se arraiguen en los grados superiores.
Traducido por Juan Carlos Uribe-The Weekly Issue/El Semanario.
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